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六年级下册（2014年12月第1版）《第16课集字练习》集体备课教案优质课下载
“春华秋实”的美观协调。
教学过程：
一、组织教学
要求学生准备好书写工具，强调坐姿，稳定学生情绪。
二、情景导入
师生交流，学生阅读课文。PPT播放展示。
说说本课的学习要注意些什么？
1.“春华秋实”的横幅写法，理解其意义。
2.横幅的书写，要注意布局。
常言道：一份辛勤，一份收获。
三、合作探究
1.阅读课本例字，思考：书写要领是什么？（横细竖粗、顿笔）
（1）小组讨论、总结→班内交流→教师点拨。
（2）多媒体展示书写作品。
（3）请两位学生说一说要注意些什么。
（4）教师对学生进行评价，教师总结归纳。
（5）教师范写，并强调书写要点，学生仔细观摩。
（6）学生临写，完成作品创作练习，老师巡视指导。
四、展示评价
小组内展示其作品，学生相互评价；
班级内展示，老师提出优点和不足。
五、课堂小结.
学生交流本节收获。
师生共同回顾写法要点。
板书：