1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
冀美2011课标版《第2课竖——垂露竖》集体备课教案优质课下载
新课1.播放配乐楷书视频课件。
2、出示例字让学生观察说出笔画名称。
3、教师板书：竖学生欣赏，感受书法艺术魅力。
认真观察，积极回答。配乐视频让学生感受书法艺术魅力，激发学习兴趣。12二、
新授1、让学生继续认真观察例字。
2、请学生说说两行例字中竖的形状有什么区别。
3、教师明确两种竖的名称：垂露竖、悬针竖，简述名称含义。（出示图片）
4、今天我们就学习竖的写法。
5、怎样才能把垂露竖和悬针竖写漂亮呢？教师出示运笔图讲解并要求学生书空。
6、教师示范，边写边讲解写法。学生观察，小组讨论，互相交流。
学生识记，了解。
学生随之书空，掌握竖的路线运笔图（起笔——行笔——收笔）。
学生认真观察运笔过程，并书空。培养学生观察与比较能力。
增强学生对书法知识的积累
运笔过程分解，便于理解。
利用投影仪，直观明了，在引导学生将对竖的感受上升为对它书写方法的理性认识。18三、
巩固
练习1、学生练习，播放音乐《高山流水》，教师巡视指导，强调双姿。
2、鼓励学生写完后小组交流，互相比较，取长补短。
3、展示学生作品，激发学习兴趣。
认真练习
讨论后小组交流。
对比后自我表扬和自我批评。渲染氛围，加强练习，达到牢固掌握。
有对比才有进步。
及时评价，激励学生。5四、