三年级上册（2015年7月第1版）《第6课撇——长撇》优质课教案下载

三年级上册（2015年7月第1版）《第6课撇——长撇》优质课教案下载

教学难点：“左”的写法。?

教具准备：水写布、毛笔、清水、多媒体

?学具准备：水写布、毛笔、清水

教学过程：

?一、书画欣赏：?

师：同学们欣赏几幅鱼的国画

问：画上画了什么？

答：小鱼

问：这是一幅什么画？

答：国画

师补充：在我国鱼是一种象征吉祥的动物，过年的时候就有人会在家里贴上鱼的年画，象征“年年有余”

国画中的一些笔法与书法一样是线条的艺术；书法古诗（有正文，有落款）；所以要学好国画，必须得先练好书法，所以古人说“书画同源”。?

二、墨画游戏：?

师：所以，今天我们在写字之前，先来画一画。

（出示水墨小鱼画法的幻灯片）

?请同学们根据幻灯片上给出的步骤，来试着画一条水墨小鱼?

教师巡视，并提示大家：之前说过，国画中一些笔法和书法一样是线条艺术，那么你在画的时候是不是也要注意运用线条来画呢？

新授?

师：接下来我们继续学习笔画，学习“长撇”。

1、长撇?

幻灯片出示长撇。

教师示范，并提问：大家觉得这个短撇像什么呢？

学生回答，老师可提示：大家想一想我们刚才画的小鱼

师：其实我们刚在画小鱼时，已经在不知不觉中练习了长撇。

2、?长撇的意境?