湘教2003课标版《第四节地球的结构》集体备课教案设计

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教学重点：地球内部圈层的划分、界面、地壳厚度的变化规律。抓住“内部圈层”和“结构特点”，突破重点。外部圈层的划分不作为重点，略讲。

教学难点：内部圈层的划分依据；软流层和岩石圈。

三、教学设想

从分析地震波的特点入手，了解两个不连续面，认识三个圈层。据图分析，找出软流层的位置,画出岩石圈的范围。地球的外部圈层略讲。教学中要增强教学的直观性，借助多媒体课件，展讲内部圈层，使学生建立起地球圈层结构的空间概念，认识圈层之间的关系。利用视频材料，开拓视野，了解地震，认识地震波，突破重点。

四、教学目标

(一) 知识目标：

1、理解概念: 不连续面、软流层、岩石圈

2、掌握横波、纵波特征及应用

3、掌握各圈层划分、范围及基本特征

(二) 能力目标：

1、简洁概述圈层特点

2、绘制结构图

(三) 情感、态度和价值观目标：

深入了解地球，热爱地球，坚定唯物世界观

五 、教学方法

多媒体直观展示、合作探究。利用对比法学习地球各内部圈层。

六、教学资料

视频材料“与地震波赛跑”、横波纵波模拟动态图、多媒体课件

七、导入新课

视频中我们看到，地震是一种严重的自然灾害，给人类带来巨大损失和伤害。人类通过对地震波的研究，取得抗震减灾的重要成果。通过观看视频，你对地震波有了多少了解呢？

八、板书设计

九、教学过程

一.合作探究（一）：根据视频资料，参考教材 页第段，探讨：

1.比较特点：横波 纵波

2.比较地震时感觉：屋中的人 船上的人