必修一《第二节地球表面形态》优质课教案下载

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（二）过程与方法

1．学会阅读地质构造和地质剖面示意图。

（三）情感态度与价值观

了解地质构造规律以及对于找矿、找水、工程建设的重要意义，从而培养学生利用自然、改造自然必须遵循自然规律和经济规律办事的思维意识。

教学重点：① 地质构造的基本类型；②地质构造与地表形态的关系。

教学难点：背斜、向斜及形成的主要地形

教学方法：讲解法、演示法、读图分析法

教学过程

【导入新课】展示沉积岩山体图片，提问:组成该山体的岩石按成因分类属于哪一种岩石？判断的依据是什么？

【学生回答】沉积岩。因为该山体的岩石具有明显的分层结构。

【讲解】沉积岩在沉积的时候，其岩层本来是水平的。但我们经常看到的岩层并不一定是水平的，，是地壳运动留下的“痕迹”，称为地质构造。

（一）褶皱与地形

【展示地质构造图片，讲解】常见的地质构造有褶皱和断层。

【展示褶皱形成图，提问】

1.导致该处岩层发生弯曲的原因是什么？褶皱是怎样形成的？

2. 褶皱有哪两种基本形态？它们在外部形态上有什么不同？

3. 一般情况下，背斜和向斜往往形成什么地形？

【学生回答后教师总结】强烈碰撞和水平挤压，使沉积岩发生弯曲，形成褶皱。褶皱有两种基本形态：背斜和向斜。背斜：岩层中间向上隆起；向斜：岩层中间向下弯曲。一般情况下，背斜隆起成山，向斜凹陷成谷。这是构造运动初期形成的地表形态，主要是在内力挤压作用下形成的。那么，是否背斜一定形成山岭，向斜一定形成谷地呢？

【展示背斜谷和向斜山图片，提问】这幅图中，背斜和向斜分别形成了什么地形？背斜形成谷地，向斜形成山岭。这种地形又是如何怎样形成的呢？

【学生活动】请两位学生上台，其中一位用海绵演示褶皱，另一个注意观察褶皱各部位的疏松或紧密程度，然后分析褶皱各部位的侵蚀状况差异。

【教师总结】背斜顶部因受张力，岩石疏松破碎，易被侵蚀成谷。向斜槽部受挤压，物质坚实，不易侵蚀，反成山岭。背斜成谷和向斜成山，这种现象叫地形倒置，称为逆地貌。主要是在外力作用下形成的。

由此可见，我们不能单纯的从地形上来判断某地是背斜还是向斜。那么，我们应该用什么方法来准确判断背斜和向斜呢？

【学生回答】根据岩层的形状来判断。

【教师总结】从岩层的纵剖面来看，岩层向上隆起为背斜，岩层向下弯曲为向斜。如果从岩层的横剖面来看，我们就要根据岩层的新老关系来判断。

【展示岩层新老关系图】教师点评：正常情况下沉积岩的岩层老的岩层在下面，新的岩层在上面。背斜岩层中间老两翼新；向斜岩层中间新两翼老。