必修一《第二节地球表面形态》优质课教案下载

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3、结合实例分析体现了课标对学习过程方法的强调。面对复杂多样的地表形态，应列举典型的地形地貌加以分析，从中学会地形成因分析的方法。

【教材分析】：

地质构造与地表形态是本节教材的重点和难点之一，教材介绍了两种基本构造类型：褶皱和断层，着重说明了这两种构造所形成的地表形态和地貌特征。对于教学难点“背斜谷和向斜山”的形成，教材采用“活动”的形式，旨在通过学生的主体活动——对图片材料的分析判断达到教学目标。对于断层，教材简要介绍成因后，展示示意图和景观图，引导学生通过阅读得出断层对地形的影响及断层带的地形表现，随后又介绍两条断层之间不同的运动组合——地垒和地堑。

【三维目标】：

（一）知识与技能

了解地质构造的类型及其实践意义。

（二）过程与方法

1．学会阅读地质构造和地质剖面示意图。

2．初步学会野外地质、地形调查的一般方法。通过课堂和野外的实践活动，培养学生的观察、归纳、总结的能力。

（三）情感态度与价值观

1．通过地壳运动和地质作用的学习以及部分图片和模型演示，激发学生学习地理探究自然的兴趣和热情，使学生形成正确科学的环境观。

2．通过课堂和野外实践合作，提升学生的团队合作能力，从而培养学生利用自然、改造自然必须遵循自然规律和经济规律办事的思维意识。

【教学重点】：地质构造的基本类型。

【教学难点】：背斜、向斜及形成的主要地形。

【教法指导】：课堂上利用适量的实例图片，营造浓厚的课堂气氛，激发学生的兴趣；通过多媒体的模型动画演示等手段，力争将抽象的地质构造等内容变得具体、形象、生动。

【教学媒体与教具】：多媒体课件、相关视频、图片

【课时安排】：1课时

【教学流程与知识模块】：

教学环节教师活动设计学生活动设计设计意图情

景

导

入视频展示：地球之美

教师明确：地表形态是由内外力共同作用形成的

学生欣赏观察，探究思考其成因引起学生的探究兴趣，营造课堂氛围。过渡回顾内外力作用的具体表现，引出受地质构造的影响。展示学习目标

学生明确地质构造是造成地表形态变化的常见影响因素。通过实例，引出地质构造与地表形态的关系。创设情境课件展示：自然界的典型地质构造景观图片