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必修一《第二节地球表面形态》公开课教案优质课下载
综合分析“背斜谷”和“向斜山”的形成教学策略与 设计说明本节课运用讲解法、图示法、实验法进行教学活动。结合多媒体板图给学生直观认识,帮助学生理解加深印象。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图10分钟【导入新课】:
我们日常生活中经常见到美丽的风景图片,有一望无际的大平原,有峰峦起伏的山地,有白雪皑皑的高大山脉······地表的形态千差万别,姿态万千,我们在欣赏这些美景的同时,有没有想过,这千姿百态的地表形态是怎样形成的?是亘古不变的吗?
【播放喜马拉雅山隆起视频】
【教师叙述】:在漫长的地质历史时期,地球经历了沧海桑田的变化。
是什么因素引起地表形态不断发生变化的呢?
带着这个问题,我们来学习-----
第二节地球表面形态【活动】组织学生阅读课本36页完成下列表格
地质作用
能量来源
表现形式
内力作用
地球内部
地壳运动,岩浆活动,地震
外力作用
太阳辐射
破坏,搬运,堆积
导入新课引发学生学习兴趣,观看视频,给学生直观的地壳运动的概念。引导学生带着悬念去探究问题。喜马拉雅山的隆起是内力作用还是外力作用?内力作用学生积极参与,引出本节重点10分钟二、内力作用与地表形态
地壳是怎样产生运动的?是如何运动的?这些问题是历来许多科学家力求解决的,也因此产生了多种学说。比较盛行的学说有:大陆漂移学说,海底扩张学说,板块构造学说。其中板块构造学说是近几十年解释大地构造运动和海陆分布规律较为盛行的一种学说,它是在大陆漂移说和海底扩张学说的基础上发展起来的。
【板书】(一)板块运动与宏观地形
组织学生快速记忆六大板块名称及其空间位置,如下图:
【PPT】六大板块分布示意图
SHAPE ﹨ MERGEFORMAT 学生快速记忆六大板块空间位置,集体填图
(1)全球的岩石圈分为六大板块
全球的岩石圈不是整体一块,而是被构造带(如海岭、海沟等)分割成许多单元,叫做板块。全球的岩石圈分为六大板块(读图)。大的板块又可分为小板块。
充分调动学生积极性,变学生为课堂主人,通过学生主动寻找加深学生印象。生长边界和消亡边界。生长边界板块相背运动,消亡边界板块相向运动