必修一《第二节地球表面形态》优质课教案下载

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二:过程与方法

1.通过列表比较,了解外力作用形式以及带来的地貌.

2.以流水和风力作用为例子,结合事例,分析外力作用对地表形态影响.

3.方法：多媒体辅助教学法、讲解法、演示法、读图分析法、小组合作学习法

态的塑造.

三.情感态度和价值观

1.通过对地址构造实践意义的学习,培养利用自然.改造自须遵循自然规律的意识,保护生态环境．

2.通过对一些外力作用形成的自然景观图片学习,培养欣赏鉴赏美的能力.

3.通过对人类活动与地表形态关系的认识,进一步树立人地和谐发展的思想.

2.结合实例，分析造成地表形态变化的外力作用类型及其作用过程.

3.师生共同欣赏丰富多彩的地表形态和形式多样的视频动画，体会地表环境的多元性以及地表形态的动态变化，感受大自然的神奇美妙.

教学重点

1．风化、侵蚀、搬运、沉积作用所形成的不同的地表形态。

2．外力作用各表现形式相互之间的关系。

教学难点

1．外力作用各表现形式所形成的不同的地表形态。

2．培养学生树立正确的人地关系的观点．

课时安排 １课时

教学过程

【出示投影片提问】埃及狮身人面像图资料,2002年开始,埃及政府组织人员进行修补和拯救面像工作,不然25年后这个面像将坍塌.

思考:狮身人面像为什么伤痕累累?

【导入新课】? 狮身人面像之所以伤痕累累因为外力作用引起,前面我们学习了内力作用，它使得地表形态变得高低起伏不平，内力作用就象塑造师,那么外力就象雕刻师,让地表削高成低,趋于平坦.今天我们就学习外力作用与地表形态.

?【板书】?三 外力作用与地表形态的变化

(一)外力作用

1.外力作用的含义: