湘教2003课标版《大气受热过程》优质课教案下载

湘教2003课标版《大气受热过程》优质课教案下载

由于本节内容对高一学生来说是比较难的，虽然在我们的生活中离不开太阳，但是关于太阳的具体情况同学们还是不太了解，尤其涉及到一些陌生的词汇，所以，对学生来说是一个难点。由于本节主要是比较抽象的空间能量传递过程，所以，可以用拟人或比喻的方式来引导。

学习知识要点

1、搜集资料说一说大气各垂直分层有哪些事物和现象，概括对流层大气与人类的关系。

2、列表比较大气对太阳辐射的削弱作用，并用所学解释实际事例。

3、画出简图说明大气的受热过程，解释大气受热的直接原因。能用简图推导月球表面昼夜温差大的原因。

4、结合温室大棚的实例，分析说明大气是怎样具有保温作用的。尝试写一段文字，表达温室大棚的原理在农业、建筑、人体保健等方面的应用。

二、重难点分析

1、大气各垂直分层特点及与人类的关系；

2、大气对太阳辐射的削弱作用；

3、太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射四种辐射之间的关系；

4、大气的温室效应。

三、学习过程

导课：同学们知道准旗今天的最高气温是多少？最低气温是多少？准格尔的日温差是多少？那同学们知道月球的白天的最高气温是多少？夜晚最低气温是多少？月球白天太阳直射的地方气温达到127度，夜晚的气温达到-187度，昼夜温差达到300多度，那么，月球的昼夜温差为什么这么大呢？（学生回答：因为月球没有大气，而地球有大气。）

对，地球外围厚厚的大气，像我们穿的外衣一样，维持着地球的温度，保护着地球上的生命免受太阳辐射的伤害。

这节课我们就来学校第二节大气环境，这一节学习五方面的内容，本节课我们来完成前两个内容。

新课：同学们看大屏幕，首先我们学习大气的垂直分层。

一大气的垂直分层

同学们结合以下几个问题读图。

1随高度的上升对流层和平流层的气温分别是怎么变化的？

2为什么说对流层与人类的关系最密切？

3为什么平流层适合飞机飞行？

接下来我们完成表格。

范围气温大气运动天气与人类的关系高层大气50千米以上先升后降电离层反射无线电波，对无线电通讯有重要作用平流层12——50千米上升平流运动为主天气晴朗臭氧保护生物，利于高空飞行对流层0——12千米下降对流运动为主天气复杂多变最为密切同学们想一想：

位于非洲中部的乞力马扎罗山，被称为赤道上的白雪公主，既然地处热带，山顶却终年积雪，这是为什么？（5892米，赤道与南纬3度间）

一架飞机沿10千米的高空从南极飞到北极，依次穿过了哪几层？