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师梦圆高中地理教材同步湘教版必修一气压带、风带及其对气候的影响下载详情
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必修一《气压带、风带及其对气候的影响》最新教案优质课下载

重点难点

纬度位置、地形对气温的影响及其原因分析教 学 过 程一、新课导入——旧闻导入:2015年夏季印度的气温异常高温。

新课讲解

案例探究分析:

案例探究1:

(1)分析讨论导致我国北方双鸭山和南方佛上气温差异大的原因?

(2)为什么不同纬度可以导致气温不同?

(3)地球形状导致纬度与气温的关系?

——总结:纬度位置与气候的关系

诗歌练习:““烟花三月下扬州”(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“洛阳三月飞胡沙”(李白《扶风豪士歌》”

——引出人物小明:“纬度越低气温就越高吗?”

案例探究2:

说说赤道基多为什么还要盖棉被?

从大气受热的角度分析为什么海拔越高气温越低?。

为什么古人说:“宁种阳坡一尺地,不种阴坡一亩田”?

——总结:地形与气温的关系

诗歌练习:“高处不甚寒,起舞弄清影”

——引出人物小明:“赤道基多盖棉被的原因仅仅是海拔高吗?”

案例探究3:

赤道基多仅仅是因为海拔气温低,才需要夜里盖棉被吗?从洋流的角度去思考原因?

从洋流的角度思考,北极圈内的摩尔曼斯克为什么终年不冻?

——总结:洋流与气温的关系。

——引出人物小明:“既然洋流能够影响下垫面,那么在全球拥有较大下垫面的陆地海洋对气温有什么影响?”

案例探究4:

(1)读图中城市的1月及7月平均气温,说说你有什么发现?导致气温变化的主要因素是什么?

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