1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
湘教2003课标版《气压带、风带及其对气候的影响》公开课教案优质课下载
2.增强对资源、环境的保护意识和法制意识，形成可持续发展观念，增强关心和爱护环境的社会责任感，养成良好的行为习惯。 教学重难点重点综合题答题技巧难点地形对气温的影响教学策略与 设计说明
（一）学法指导
基于“知识点结构”的试题分析与备考建议
1.不是做“答案”，而是做“答案的形成过程与方法”；
2.不是做“情境与设问”，而是做“立意” ；
3.不是做“一道题”，而是做“一类题”。
（二）说教法：
采用 “展-评-疑”——基于学生实际的生成性教学
1.多媒体教学法：多媒体课件可以是试卷讲评更加直观，给学生强烈的视觉冲击和心理冲击，有助于学生的理解。
2.小组讨论法：“展-评-疑”突出学生主体地位
展示边缘生做题结果，学生小组讨论；
尖子生评展示结果
老师引导、点拨，师生一起进行知识梳理、方法归纳
学生针对性训练（或变式、或拓展）学生重做、体会高考题教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图
导入
2分钟
多媒体展示
1.一张高三学生一年的情绪变化曲线图
2.自律者，大多活成了他们想要的样子
【板书】
智慧备考——综合题答题技巧【看图说话】
找出目前所处的周期为高考来临之前的疲惫期。
导入这样设计主要是为了吸引学生的注意力，知悉高考既是一场知识战，也是一场心里战。明了4月份一模考试之后的疲惫是正常的心理周期，无需过度自责，但是要想挤过高考独木桥，必须自律。
过渡
2分钟