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必修一《第一节自然地理要素变化与环境变迁》集体备课教案优质课下载
二、教学目标：
?1、让学生理解生物在地理环境形成和发展中的作用；了解地质史上环境变迁导致的两次生物灭绝。
2、了解人类与环境的关系，理解人类活动对环境生产的正反两方面的作用。
3、培养学生环保意识，树立人与环境协调发展的思想。
三、教学重点与难点：
1、重点：生物进化灭绝与环境的关系，人类活动对环境的作用
2、难点：生物进化、灭绝与环境的相互关系
四、教学策略：
? 1、为了培养学生的自主学习能力，本节课教师尝试主要采用与高考要求相一致的能力提升四部曲模式，即通过对教学环节的设置，让学生在学习过程中逐步掌握提取信息、整理知识，调运知识，总结陈述的能力。每个环节又分为若干个学生活动，通过各种小组合作探究活动的方式引起学生的兴趣，让学生在整个学习过程中不会感觉到学习的压力，同时进行自我探究的形式，学会自然地接受知识，并对所学知识进行思考，提出自己的问题。
2、运用多媒体手段，课前充分地作好课件，让学生在课前积极准备好预习的工作，并通过上网、查资料等方式了解恐龙灭绝的可能原因，通过实际生活的体验看到人类活动对环境的正反作用。
五、教学过程：
本节课共分为四个环节，三个活动。
导入：观看图片
环节一：提取信息
活动1：读课本图3-1生物进化与环境演变，利用活动2?得出的结论，讨论完成课本活动题。
代纪距今年代
（亿年）生物发展阶段动物界植物界新生代第四纪?
?0.03-0.02
0.7
1.4
1.95
2.5
2.85
3.3
4.0