必修一《第三节自然资源与人类活动》公开课教案下载

必修一《第三节自然资源与人类活动》公开课教案优质课下载

学生在初中阶段已经接触过自然资源的相关知识，有了一定的基础知识储备，由于日常生活中与自然资源息息相关，学生对其的感性认识也很到位，但还缺乏对理论知识正确且全面的认识，同时学生理论知识运用于实际生活的能力还较弱，分析问题的能力有待提高。通过前面的学习，学生基本具备搜集资料、归纳地理信息的能力。

【教学策略】

通过自主学习，使学生对自然资源的概念、属性及其分类等内容有基本的认识，再通过游戏和相关事例使学生对知识达到掌握的程度。

通过学生阅读思考，利用活动采取比较的方法完成自然资源及其利用的学习内容。

通过合作探究分析我国能源生产和消费的相关问题，培养学生的读图能力、分析问题、归纳总结的能力。

通过学生收集资料、交流展示成果、列表比较等方法说明不同生产力条件下，自然资源对人类活动的影响。

5.运用电子白板教学平台的相关功能完成教学内容，激发学生的学习兴趣。

【学习目标】

一、 知识与技能

1.了解自然资源的概念和分类。

2.了解人类对自然资源的利用历史，理解在不同生产力水平发展阶段，人类对自然资源的利用状况。

3.了解我国能源生产与消费结构的变化。

4.说明自然资源开发利用的种类、数量、质量与人类社会历史发展阶段的关系，理解自然资源对人类生存与发展的意义。

二、过程与方法

1.通过分析我国能源生产与消费曲线图，说明我国能源生产和消费结构及其变化，培养读图分析能力。

2.从时间线索，梳理出自然资源利用与人类社会进程的相互关系。

三、情感态度价值观

1.正确理解自然资源与人类活动的相互关系，树立正确的资源观和环境观，懂得珍惜资源、保护环境的道理。

2.通过分析我国石油消费与生产结构变化状况，增强能源安全意识。

3.用发展的观点、辩证的思维方法，深刻理解中国建设资源节约型、环境友好型社会的现实意义。

【教学重、难点】

重点：自然资源的数量、质量对人类生存和发展的意义。

难点：1.可再生资源与非可再生资源的概念辨析

2.自然资源与人类社会的相互关系

【课时安排】 1课时