必修一《第四节自然灾害对人类的危害》新课标优质课教案设计

必修一《第四节自然灾害对人类的危害》新课标教案优质课下载

2、过程与方法

（1）、运用资料数据，说明自然灾害对人类的危害。

（2）、通过对梧州洪涝灾害频发原因的探讨分析，让学生形成读图材料获取信息的能力和综合分析问题的能力。

（3）、通过对梧州洪涝灾害的探讨，学会迁移应用，分析我国洪涝灾害及其他自然灾害的原因。

3、情感态度价值观

（1）、通过了解自然灾害的危害性，增强学生的防灾减灾意识；

（2）、认识到人为原因对灾害发生的作用，让学生确立保护环境的观念。

教学重点：

梧州洪涝灾害频繁发生的原因及对策

教学难点：

我国洪涝灾害频繁发生的原因分析和防御措施

教学方法：

多媒体教学法、导学案自主学习、案例分析法、合作探究。

教学过程：

教学环节师生活动设计意图新课导入

5-6分钟

1、2016年7月31日发生在梧州市苍梧县的地震。

2、让当时的学生简单再讲解一遍2017年的地理研究性学习结题报告—梧州市区地质灾害的研究及对策。从身边最近的案例导入新课，提高学生的兴趣；

通过结题报告对自然灾害的概念、类型、危害有所了解，以及原因的分析和对策的研究，提前热身。讲授新课

10分钟

一、自然灾害

1、概念（导学案里写出来，帮助提取关键词）

判断事例（提问）：是否自然灾害

过渡：事例里面有几种灾害，除了这些还有其他，下面通过一组照片，对自然灾害进行分类。

2、分类