《第一节人口增长模式》公开课教案下载

《第一节人口增长模式》公开课教案优质课下载

过程与方法：

（1）通过对不同地区资料的分析，思考人口增长模式的基本特点

（2）借助统计图表的判读，学会从图表中获取地理信息并能阐释地理事物的原理规律。

情感态度价值观：

（1）分析世界人口增长率分布图，进一步提高读图和分析能力。

（2）通过分析环境对人口的影响，树立对资源、环境的保护意识，养成良好的行为习惯。

【重难点】学会图文转化方法分析人口问题及其影响因素。

【教学方法】（1）自主学习、探究学习结合起来。

（2）图表分析法、比较法。

【教学过程】

导入

我们在学习《人口的变化》的时候发现有很多人口统计图，人口的增长特点也是高考命题的一个重要趋势。因此，我们这节课要来学习如何运用图表诠释人口问题。

新授

一、人口统计图的判读

1、人口统计图是根据人口的相关地理数据绘制成的直观图形，最常考查的如下列各图:

这些统计图主要用来反映人口构成(年龄、性别、文化、职业等)、数量变化、迁移状况等。每种图示的形式不同，其特点不尽相同，而且表现内容在侧重点上也有很大差异。

2、【难点突破】人口统计图的判读

A.平面正三角形坐标统计图的判读方法 B.平面方形坐标统计图的判读方法

C.人口金字塔图的判读方法

正常变化——三种类型:

甲图:年轻型(增长型)——塔形下宽上尖 年轻人 比重大

乙图:成年型(静止型)——塔形较直，仅塔尖较尖 各年龄组人数 差别不很大

丙图:年老型(缩减型)——塔形上下窄中宽 年轻人 比重小， 中年 以上比重较大

异常变化——三种情况:

①处(某年龄段男女比例突然变小)