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师梦圆高中地理教材同步湘教版必修二第一节 人口增长模式下载详情
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湘教2003课标版《第一节人口增长模式》集体备课教案优质课下载

教学重点

了解人口自然增长的时间和空间上的差异

教学难点

根据图文判断人口增长模式

教学方法

图示分析法、启发式讲述法、自主学习及对比学习法、练习巩固

学情分析及对策

学生刚接触人文地理,比较有兴趣,学习难度也不会很大,本节大部分同学应该能很好的接受、掌握

本班学生整体基础较薄弱,地理学兴趣不是太高,但是求知欲强,学习积极性高,因此上课尽量把基础知识讲透,讲全,多发挥生主观能动性,培养自主学习能力

教学过程

同学们下面来看几张图片,由图片可以看出:未来社会,我们面

临着巨大的人口挑战。为了迎接这一挑战,。今天这节课我们来探究人口增长模

请大家看这幅图

再看看这组数据

第1个10亿 用了近100万年

第2个10亿 1830年~1930年 100余年

第3个10亿 1930年~1960年 30年

第4个10亿 1960年~1975年 15年

第5个10亿 1975年~1987年 12年

第6个10亿 1987年~1999年 12年

可以看出,世界人口增长速度越来越快,从图中也可以把人口增长分为三个阶段,同学们结合以上数据思考并填写

同学们填的非常好人口增长快慢与哪些因素有关系呢?

对,最根本原因是生产力的发展,而直接原因是人口的自然增长率,,人口增长快慢和人口自然增长率关系最大,同学们找下自然增长率的概念

人口自然增长率=出生率-死亡率

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