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解读学习目标。说出所给图片的故事名称。
倾听教师解读学习目标。学生不知道英文表达怎么办？
可以用汉语说出所给图片的故事名称。研
习
P41-1a.
了解四个神话故事的名字。
2.P41-1b.
听录音，学习故事的表达方法。
3.P41-1c.练习讲故事的表达方法。
4.P42-2a,2b听录音，学习如何讲故事。
5.P42-2c, 练习讲故事。Task 1：看图搭配。
Task 2：听力训练 = 1 ﹨* ROMAN I 。
Task 3： 口语练习。
Task 4：听力训练 = 2 ﹨* ROMAN II 。
Task 5：听后口语训练。1.呈现图片，介绍故事名称。
2.播放录音，提出问题。
Which story are Anna and Wang Ming talking about?引出愚公移山故事。
播放“愚公移山”短片，引领学生谈论故事的内容，然后播放录音并核对答案。
3.呈现图片，板书讲故事的方法。播放1b动画片，指导学生根据图片和关键词讲故事。
4. 听前指导，谈论图片中人物的细节信息。
播放录音，核对答案。
5.做示范。
运用图片和关键词谈论听力内容：
Once upon a time, there was an old man…
So…
The next day…
Finally…1.Talk about the pictured and speak out the names of stories.
2.Listen to the tape，answer the questions and check the facts the students hear.
3. Ask and answer in small groups.
4.回答教材和课件上的听力题。先给故事排序，再圈出所给单词，最后填空。