必修二《第四节地域文化与人口》优质课教案下载

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（4）通过学习中国文化与人口，弘扬我国悠久的历史和灿烂的文化，对学生进行爱国主义教育。

【教学重点、难点】?

文化背景与人口；中国文化与人口

【自主预习】?

（一）基本概念

1.文化：人类在社会历史发展过程中所创造的___________和___________的总和。

2.地域文化：在一定地域___________形成的___________现象。

（二）文化背景与人口

发展中国家发达国家婚

俗初婚年龄大小初婚年龄低，导致出生率_______，从而加快了___________晚婚、晚育，从而降低了人口___________婚姻稳定程度婚姻关系___________婚姻关系不够___________，离婚率较高，会降低___________宗 教一般不反对人口增殖（三）中国文化与人口

古 代现 代婚 姻 观早婚早育生 育 观多子多福；不孝有三，无后为大择 业 观学而优则仕迁 徙 观安土重迁【探究案】

探究一

?材料一：爱尔兰人口约374.4万，是欧盟中人口密度最小的国际之一。早在1926年，爱尔兰妇女的平均婚龄便高达29.1岁，超过了当代提倡晚婚的其他所有国家。根据1951年的人口普查，50岁女性从未结过婚的占同龄女性的26%，在爱尔兰，由于女性晚婚而少数的孩子，在数量上超过因避孕而少生的孩子。

材料二：约85%以上的菲律宾居民信仰天主教，他们是避孕为不道德的行为，反对节育和堕胎。近年来菲律宾人口快速增长，自然增长率为2.36%，每年约有170万婴儿出生，按这种速度，菲律宾在未来的30年内人口将增至1.7亿左右，比现在翻一番。

（1）材料一说明什么文化现象对人口出生率的影响？具体表现？

（2）材料二说明什么文化现象对人口出生率的影响？具体表现？

探究二

1、从图中得知我国妇女初婚年龄发生了什么变化？为什么会发生变化？对我国人口数量有什么影响？

2、从图片中你看到了中国文化哪些变化？这些变化产生的原因有哪些？

探究三

婚姻地域范围的扩大，为什么能够提高人口身体素质和文化素质？