必修二《第一节城市空间结构》优质课教案下载

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（2）了解社会、经济地理区位对城市的影响。

（3）了解城市的空间布局特点。

2、过程与方法：

1、结合实例引导学生分析影响城市区位分布的主要因素。

2、通过读图分析城市区位，掌握该类地理案例分析的方法。

3、在分析当地城市区位的过程中，学会运用所学理论分析解决实际问题的方法。

3、情感、态度与价值观：

1、通过学习环境对城市区位的影响，提高学生对地理学科综合性与区域性特点的认识。

2、通过对比学习城市的自然和经济区位，正确认识自然环境对城市的影响，纠正“自然环境决定一切”的片面观点。

3、通过对城市区位因素的分析，使学生更进一步地体会到学习的乐趣，明白“学习生活中的地理，学习地理是为了更好地生活”的道理。

教学重点：城市区位分析

教学难点：城市的区位分析

教学方法：案例分析法

教学过程：

引言：同学们，喜欢旅行吗？

同学回答：喜欢。

我们都梦想游走在世界各地，那样就会看到不同的人文景观。比如：（展示幻灯片）有时会看到纽约、北京等大都市，有时会看到充满田园风光的乡村、小镇。但是，今天我们生活在城市里，那我们这节课一起来了解一下《城市空间结构》吧。

请同学们阅读26页前两段文字，找出以下概念，并加以理解。

一、了解几个概念

1、城市：人口达到一定规模，主要从事非农业产业活动的居民聚居地，是一定地域的社会、经济、文化中心。

2、乡村：主要从事农业产业活动的居民聚居地。

教师提出设问：城乡间最基本的差别是什么？

学生回答：产业活动不同。

3、区位：是指某一事物与其它事物的空间关系。

4、城市区位：是指城市与外部自然的、社会的和经济的事物之间所构成的空间关系。