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1. 掌握本课的知识和突破本课的重难点。
通过一系列的听力训练,使学生能够听懂与本单元话题相关的对话或短文。
学习愚公,要学习他“主动挖山”的精神,培养学生敢于克服困难的感情。培养学生合作学习能力,促进学生和谐相处。
六、具体流程:学生活动和教师活动
Step 1 Lead in
1.激趣导入。听西游记主题曲片段,说故事的名字。观看几个图片引出本节课所涉及的故事
T:What’s the name of the story ?
Ss: It’s Journey to the west .
T:look at the pictures and say the names of them ?
Ss: Hou Yi shoots the suns.
...
Yu Gong moves a mountain .
Step 2
Look at the video and answer the three questions .
2.看视频,回答三个问题。What was Yu Gong’s trouble ? How did Yu Gong solve it ? What’s the ending?
Step 3
Look at some pictures about the story then tell me when the story happened .
Who is the main person ?
What did they do ?
3.观看视频中的重点图片,来分别回答这三个问题。
Step 4
Watch the video again .Then pairwork to learn the story.
4.将故事分为三部分。开始,中间和结尾。
以小视频的方式来重播故事开始的部分,用一个问题How does the story begin ?来引导学生去听,并根据重点的动词来复述这一部分的内容。
同样以what happened next ? 和What’s the ending ?来引出故事的中间部分和故事的结尾。
Step 5
Use what we learned to tell the whole story .You can tell the story by yourself or tell it in your group .
5. 根据屏幕上的四个图片和板书上呈现的重要内容。让学生尝试去讲述愚公移山的整个故事。(学生可以采取自己讲述,可以小组一起来讲述故事,降低难度)
Step 6
Act the story out .