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湘教2003课标版《第二节城市化过程与特点》精品教案优质课下载
一、教学目标：
学生通过阅读教材关于城市化的概念，从中提取城市化包含的三方面动态变化过程。
通过分析概念推出城市化的三点标志，并结合身边熟悉的包头市的相关材料锻炼学生分析材料并进行概括总结的能力。（重点）
通过现实生活的例子了解城市化的意义。读湘教版必修36页文字了解城市化的意义体现在哪几个方面。
4、通过小组探究的方式理解城市化的动力机制（重点）
二、教学过程教学目标教师活动学生活动评价导入：包头市的变迁Ppt包头的由来指出本节内容城市化提问：什么是城市化目标1
了解城市化的概念PPT地球的运动1、阅读城市化的概念
2、提取概念中的关键信息
提问：城市化包含那几个方面的动态变化过程目标2
理解城市化的三点标志并指出衡量城市化水平高低的最重要的标志是城市人口占总人口的比重
PPT展示包头市城市化过程中的三段材料
1、分析材料并提取有效信息
2、小组讨论概括总结出城市化的标志
指出衡量城市化水平高低的最重要的标志并完成（1）（2）（3）小题
目标3
了解城市化的意义引导学生举出现实生活的例子体会城市化给我们带来的好处
阅读教材36页文字内容畅所欲言，说一说城市化的意义体现在哪几个方面并完成第（4）题目标4
理解城市化的动力机制读课本37页文字内容，通过合作探究的方式得出并分析城市化动力机制的结论。说出城市化的动力机制及三个方面的表现并完成第（5）题
评价练习
1.在城市化过程中( )
A.城市人口占总人口的比重持续上升
B.劳动力由第一、二产业向第三产业逐渐转移
C.城市数目增多，规模缩小
D.城市数目减少，规模扩大
2.读某城市城区规模变化示意图，该图反映的城市化的表现形式是( )