《第三节城市化过程对地理环境的影响》精品优质课教案设计

《第三节城市化过程对地理环境的影响》精品教案优质课下载

本节《城市化过程对地理环境的影响》是在前两节《城市空间结构》、《城市化过程与特点》学习的基础上，将前两节内容与生活实践相结合，解释城市化对地理环境的影响。既是对前两节所学内容的深化与应用，又贯穿必修二的核心主线——人地关系，为第四章《人类与地理环境的协调发展》奠定基础，具有承上启下的作用。

（三）学情分析

本节课是在前两节内容的基础上，学生已经对城市空间结构、城市化过程有深入的理解与学习，同时，学生多源于城市，大部分学生对城市生活有深刻的亲身感受，但多局限于生活体验，对于基础知识的应用、小切入点的深入剖析等方面尚有不足，需要教师进一步的指导与帮助。

高二学生进过一年高中地理的系统学习，学生具备了自主学习、图表分析等基本技能，学生的辩证逻辑思维与创新思维进入了关键时期。借此，教师依托于学生自主学习，案例探究、小组合作、创意决策等活动完成本节课教学任务。

（四）学习目标

1、知识与技能

(1)结合生活实际，了解城市化过程对地理环境的影响。

(2)分析城市化过程中出现的问题，针对城市问题提出改善城市环境问题的主要措施。

(3)了解我国城市发展的趋势。

2、过程与方法

(1)观看视频，感受进城务工人员生活的艰难，创设矛盾，反衬出城市化进程中努力进城

的人们对于城市美好生活的渴望。

(2)阅读图文材料，自主学习城市化过程对自然地理环境的影响。

(3)运用城市化过程对自然地理环境的影响，分析城市内涝的成因。

(4)通过观察实验，移植大树观点碰撞等方式，体验借助自然地理要素间的相互关系解决城市环境问题的思想。

(5)小组合作，任选某一城市环境问题，运用整体性思维，提出创意措施，勾画美好城市，展望城市更美好的生活。

3、情感、态度价值观

(1)案例分析过程中激发探究兴趣、创意展示过程中鼓励创新。

(2)辩证看待城市化过程中产生的问题，树立“城市让生活更美好”的城市发展观。

4、教学难重点

教学重点：城市化过程对地理环境的影响；城市化过程中产生的问题。

教学难点：分析城市化过程对地理环境的影响。

二、教法与学法

（一）教法选择

采用材料分析、案例分析及学生讨论、探究的方法。