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湘教2003课标版《第三节城市化过程对地理环境的影响》优质课教案下载
过程与方法：
通过生活感知认识和图片展示，分析城市化过程对自然地理环境的影响及其解决途径，分析长兴县雉城镇城市化过程对周围地理环境的影响，探究解决城市化问题的主要方法和途径。
情感、态度和价值观：
通过小组合作探究活动，认识人类与环境发展的辩证关系，树立正确的人地和谐观。通过家乡的城市化建设过程中出现的问题，引发学生对环境问题的思考，树立正确的环境观，从而激发学生关注家乡建设，关注家乡城市化发展和热爱家乡的人文情怀。
教学重点、难点
重点：城市化对地理环境的影响；城市环境问题
难点：运用相关资料分析城市化过程对地理环境的影响及解决措施
设计理念：本节课的设计理念主要是践行学习对生活有用的地理的新课程理念，以学生家乡的城市化发展为案例，结合理论知识和实际发展情况，让学生关注家乡的城市化发展，树立学生的家园情怀。在课堂教学的实际操作中重视学生的合作与探究学习，角色扮演等，让学生在通过家乡城市化过程中出现的一些自然 、社会问题映射到课本上的地理原理和理论，培养学生理论联系实际的精神和树立正确的环境观和人地观。
教学方法： 读图分析法 分组展示法 合作探究法
教学准备：课前布置给学生的社会调查任务（长兴街道景观图、工厂企业生产、城市垃圾问题、大气污染、水污染等）
教学过程：
【感受家乡变化，导入新课】
［师］：图片展示长兴的地理区位，“我们的家乡，在希望的沃野上”长兴发展优越的自然和社会经济条件，使得长兴亲密接轨长三角，近10年城市面貌焕然一新，城市化速度迅猛。
【自主学习，获取新知】
自然环境
气候
水文
生物
地貌
土壤
地表径流
地下径流
种类和数量
城市集镇
较少