必修二《第三节工业区位因素与工业地域联系》新课标优质课教案设计

必修二《第三节工业区位因素与工业地域联系》新课标教案优质课下载

工业区位知识是学习工业地域的形成和传统工业地域与新兴工业地域的基础。本课

时教材在内容上由工业区位的三大主要因素、影响工业布局的主要因素以及变化构成。这节内容侧重理论联系实际，通过案例分析工业区位的主要因素、影响工业布局的主要因素以及变化，体现了新课标倡导的学习有用的地理的理念

学情分析：

学生已经学习了农业的区位选择，这就为学习“工业的区位因素和区位选择”提供

了一定的知识铺垫和方法基础。遵循高中生身心发展特点和新课程标准的要求，学生

要通过探究地理过程、总结地理原理等活动实现地理思维的发展。

教学重点及难点:

（1）教学重点：工业的区位因素。

（2）教学难点：分析工业区位因素。

教学目标:

（一）知识与技能

1．了解影响工业生产布局的主要区位因素。

2．分析某工业部门或工业区的区位条件。

（二）过程与方法

结合本地区的实例引导学生讨论分析影响工业的主要区位因素，并作出适当评价。

（三）情感、态度与价值观

通过对工业区位因素的学习，激发学生探究地理问题的兴趣。

教学方法：

案例分析、小组合作、多媒体教学

教学过程：

教学环节

教 师 活 动

学生活动

设计意图

创设情境