《第三节工业区位因素与工业地域联系》优质课教案设计

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能力目标

1.利用图表，分析影响工业区位的因素，培养学生调查分析和解决实际问题的能力。

2.了解生活工业地理，培养学生对比分析问题的能力。

情感目标

由环境对工业区位选择的影响，培养学生的环保意识，树立工业发展必须走可持续发展之路的思想。

【教学重点难点】

重点：影响工业区位选择的因素，常见工业分布的指向性

难点：运用知识分析工业部门的指向性和区位选择

【教学过程】

【导入】长城红酒与珠江啤酒的广告：可以看到同是酒业，但广告画风截然不同，红酒的画面重点在葡萄庄园，而啤酒则偏重于热闹的市场，这其中的道理与我们今天学习的工业区位选择是密切相关的。

【过渡】我们先来了解什么是工业，如果说农业我们接触很少的话，那么工业离我们就更加遥远，农业更偏重于一种生物的变化，而工业则偏重于是物理上和化学的变化。

【板书】一、工业概况

【ppt】工业的概念 （将原材料转变为产品的过程）与农业相比，工业具有季节上的连续性和地域上的灵活性

【ppt】讲解：工业的类型很多--展示工业的类型（稍作了解）

【过渡】这一节课我们重点来研究工业区位及选择，其实在前面我们早已接触过区位的概念（地理位置+空间关系）

【ppt】工业区位：工业企业的经济地理位置，以及工业企业在生产过程中与相关事物的联系。（工业区位理论最先由韦伯提出）

【板书】二、工业区位

1、工业部门的区位因素

【过渡】现阶段，我国的工业水平日新月异，如果你有1000万投资去建一座钢铁厂，那么你会把这1000万花在哪些地方呢

【学生】地租便宜、劳动力充足、能源（煤炭）丰富、有铁矿等等

【教师】其实大家所讨论出的这些就是我们要研究的工业区位，大家选择这些条件是为了达到一个什么目的呢？----赚钱（获取最大的经济利益），但是往往这样条件齐全的地方我们能不能找到呢？（几乎不能），但是某些条件在不同的工业部门中起到了主导性或者说决定性的作用，我们根据这一点把工业划分成五大类型。

【板书】（1）原料指向型

（2）劳动力指向型

（3）动力指向型

（4）市场指向型