《第一节人类面临的主要环境问题》优质课教案下载

《第一节人类面临的主要环境问题》最新教案优质课下载

根据有关资料，归纳人类所面临的环境问题。

五年高考题目分析

考查内容：全国高考对环境问题的考查共一道题。

题型赋分及能力层级：环境问题以选择题形式出现，分值2分， 以综合题的形式出现，分值10分。试题难度系数集中在0.56~0.60之间。

考查形式：多以区域图、关联图、文字数据材料为主，以选择题和综合题并重。

教学目标

知识与技能

掌握环境问题的概念与类型。

了解目前人类所面临的环境问题。

过程与方法

通过分析阅读材料和活动材料，了解人类面临的主要环境问题。

通过分析人类与环境的关系，学习环境问题的概念及其产生的原因。

结合已学过的有关环境问题的具体实例，对环境问题进行归类。

情感态度与价值观

使学生认识人类面临的全球性环境问题及其严重后果，提高学生对环境的危机感、紧迫感和责任感，并努力规范自己的行为，培养学生对环境负责的意识。

教学重难点

人类面临主要环境问题及产生的原因。

结合实例对具体的环境问题进行归类。

教学方法

自主探究法、知识归纳法、练习法

七、课时安排：一课时

八、教材分析

本节教材在环境问题的概念和类型两个层面上讲述了“人类面临的主要环境问题”，并用实例对每种类型的具体表现进行了介绍。这部分内容学生在以前的地理学习中已经有所了解，因此。本节课的学习应把重点放在对知识的梳理和归纳上来，引导学生运用原来所学的知识总结概念，归纳类型。

九、教学过程

(一)导入新课