湘教2003课标版《第一节人类面临的主要环境问题》新课标优质课教案设计

湘教2003课标版《第一节人类面临的主要环境问题》新课标教案优质课下载

1、通过分析人地关系，讲解环境问题的概念及其产生的原因。?

2、结合已学过的有关环境问题的具体实例，对环境问题进行归类。?

3、通过分析阅读材料和活动题，使学生了解面临的主要环境问题及解决的途径。?

（三）情感态度与价值观?

使学生认识人类面临的全球性环境问题及其严重后果，提高学生对环境问题的危机感、紧迫感和责任感，并努力规范自己的行为，培养学生对环境负责的意识。?

二、教学重点、难点?

教学重点：1.环境问题的概念与分类。2.人类面临的主要环境问题。?

教学难点：人类面临的主要环境问题?

三、教学方法?

（一）自主—合作学习：为使教学面向全体学生，实行小组合作学习，引导学生团结协作，充分调动学生的学习积极性，努力激发学生的学习兴趣。?

（二）充分利用身边案例、各种图片及教学资料，加强学生的感性认识，并通过案例、资料引导学生分析，从而培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。?

教学过程?

【导入新课】通过图片《野性的呼唤》来引入当今世界的环境问题。

环境问题的概念与类型

学生活动：阅读教材和导学案的示意图，完成导学案

1．概念：指由于 或 使环境条件发生了变化，并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。

2．产生的原因

(1)人为原因：在生产过程中排放出的废弃物和有害物质越来越多，超出了环境的 ；随着全球 的急剧增长和 的快速发展，对资源的 超过环境的供给能力。

(2)自然原因: 等使环境条件发生变化。

3．环境问题的类型

地球的主要圈层：岩石圈、 、 、 、

类型

表现

环境污染问题

大气污染、 、土壤污染、生物污染等