必修二《第一节人类面临的主要环境问题》精品优质课教案设计

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（2）了解目前人类面临的主要环境问题。

过程与方法：

（1）通过分析人地关系，讲解环境问题的概念及其产生的原因；

（2）结合已学过的有关环境问题的具体事例，对环境问题进行归类；

（3）通过观看短片和阅读材料，使学生了解人类面临的主要环境问题及解决途径。

3．情感、态度、价值观：

使学生认识人类面临的主要全球性环境问题及其严重，提高学生对环境问题的危机感、紧迫感和责任感，并努力规范自己的行为，培养学生对环境负责的意识。

【教学重点、难点】

1、重点：人类面临的主要环境问题及产生原因。

2、难点：结合实例对具体的环境环境问题进行归类。

【教学方法与教具】

1．教学方法：任务驱动教学法

2．教具：多媒体计算机

【教学过程】

新课导入：

播放 “哭泣的地球”视频。

设计意图：创设情境，激发学习兴趣。

板书：人类面临的主要环境问题

教师活动：展示“人类社会与环境的相关模式图”。

引导讨论：人类社会与环境的关系。

学生活动：讨论分析作答。

设计意图：培养学生分析能力。

一、环境问题的概念与类型

1、什么是环境问题？

教师活动：指导阅读课本86—87页。