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2) 阅读短文，获得相关的信息。
2. 教学难点：
1) 阅读短文，能够在文章当中找出相关的信息。
2) 能够用所学词汇复述文章内容。
三、教学过程
Step 1 Warming-up
Watch a video about Sun Wukong.
Step 2 New words
Look at the pictures and learn about the new words.
object n. 物体 tail n. 尾巴 stick n. 棍子 magic adj. 有魔力的 excite v. 使激动 western adj. 西方的 change n. 变化
Step 3 Reading
Work on 3a
tell Ss to read the article in 3a quickly and try to find the answers to the questions:
① Which book is talked about?
② Who is the main character?
③ What is he like?
Work on 3b.
1. 告诉学生们再次阅读短文内容，并完成3b表格中的内容。
2. 学生们带着这两个问题，仔细读短文，在短文的相关信息处划线。
3. 让学生们完成表格，并校对答案。
What he can do:
What he can’t do:
Step 4 Careful Reading
Work on 3c.
1. 告诉学生们本学习活动的要求：用短文中的词组或短语来完成下列句子。
1) Journey to the West is a __________ Chinese book. It tells one of the most popular stories in China.
2) When the English TV program Monkey ________ in 1979, Western children _________________ this wonderful story.
3) The Monkey King can ______________ to his body. He is able to ___________ ____ different animals and objects.
4) The Monkey King ________ make his magic stick small or large.
2. 让学生们读3c中的内容，理解每个句子的大体意思。