必修三《第一节区域的基本含义》优质课教案下载

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1,3,5

2．了解珠江三角洲城市化的进程。

3．理解工业对珠江三角洲城市化的影响。

二、过程与方法

1．通过对珠江三角洲城市化和工业化问题分析，培养学生探索问题和合作学习的能力。

2．通过对珠江三角洲城市化进程、城市化分布等相关案例的剖析，提高学生从图文资料中提取地理信息的能力和分析问题、解决问题的能力。

3．通过分析、讨论“工业对城市化的推动作用”，培养学生综合分析问题的能力。

三、情感态度与价值观

1．在案例分析过程中，激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求实、求真的科学态度。

2．通过对珠江三角洲城市化进程的探讨，帮助学生树立正确的人口观、城市观、发展观。

[教学重点]

通过不同历史时期珠江三角洲不同的工业化和城市化的进程，理解工业化和城市化的推进因素。

[教学难点]

理解珠江三角洲地区工业化进程呈现的发展阶段、特点及对城市化的影响。

[教学媒体与教具]

多媒体

[课时安排]

2课时

[新课导入]：

通过歌曲《春天的故事》引入珠三角的改革开放

[讲授新课]

一、珠江三角洲城市化进程

【活动】阅读珠江三角洲一镇一品的特色经济。思考：（1）一镇一品的特色经济的优越性。（2）它如何带动地方经济的发展？

学生讨论，教师点拨。

【阅读思考】阅读《深圳：从边陲小镇到繁华都市》，思考：（1）深圳的位置；（2）深圳兴起和发展的主要影响因素；（3）深圳发展的巨大成就。