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《第一节区域的基本含义》最新教案优质课下载
了解东部地区的发展区位条件
了解西气东输工程以及西电东送工程的背景,实施方案以及影响?
2.过程与方法:通过自主学习,合作学习培养学习地理的兴趣,形成合作互助的学习模式。
通过成果展示和巩固提升形成理论联系实际的思维方式。
3.情感、态度、价值观:
引导学生了解西部大开发,树立科学发展观念。
三、教学重点和难点
教学重点:西部大开发的具体措施及重大意义?
教学难点:西部大开发的具体措施
四、学情分析:
授课对象为高二美术学生,从总体上来讲,他们的基础知识不牢,对本部分知识点掌握的不扎实,大多数学生由于专业学习时间太紧,几乎没有本部分知识的概念,所以需要建立知识体系,培养学生学习能力。
五、教学准备
西部大开发多媒体课件
七、教学过程:
教学内容及教师活动学生活动设计意图一、导入新课
1、展示东西部图片,分析目前东西部之间还存在较大的差距,我们怎样缩小东西部之间的差距呢?
一、
1、观看东西部不同的图片
2、思考东西部之间的差距产生的原因一、激发学生学习兴趣:思考东西部差距。二、自主学习
1、根据材料了解东西部
经济差距
2、了解西部基本概况
3、了解东部基本概况
三、组织学生合作探究,交流展示
东西部如何交流合作,共同发展