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本课时是人教版(GO for it!)八年下第6单元Section A的第三课时,这是一节语法课,中心内容是学习连词用法和在讲故事中运用连词。本课时要完成从4a 到4c的内容,其中包括三部分,4a是填连词,4b是填动词正确形式,4c是讲喜爱的故事。知识与技能:1. 能熟练应用三个连词so…that; as soon as, unless
2. 能掌握并运用连词讲故事和评价故事及其中的人物,会运用不同的时态。
3.能够写故事及写故事的评论。过程与方法:1.以三个故事贯穿始终,设置多样练习,层层递进;
2.把语法教学同写作教学紧密相连,同时兼顾听说练习!情感态度
价值观1.学习故事中人物的好品质(善良,勇敢,乐于助人)
2.学习做事持之以恒的精神教学重点1.连词 so…that; as soon as; unless
2.在含时间、条件状语从句的复合句中,遵循“主将从现,主过从过”教学难点1.掌握连词的用法
2.能够较熟练地把连词运用到实际应用语言环境中。
教学过程设计
Step I. Organization
Step II. Lead in
Come straight to the topic : the 1st story Journey to the West
Step III. Presentation
4a is about one’s opinions about the Monkey King.师生活动
Greet each other
Enjoy a video
Let the students watch the video and try to say the sentence:
He is brave/clever/wonderful…
.时间
教
学
过
程
1.Pay attention to the tense according to the first sentence.
2. Point out 3 key sentences in 4b and explain.
3.Ask Ss to use the conj. in the 2nd story
Yu Gong Moves a Mountain
4.Let’s enjoy another story Cinderella
5.Tell a story Cinderella with group members according to 4a
6. Summarize: about conj.