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必修三《第一节荒漠化的危害与治理-以我国西北地区为例》精品教案优质课下载
（二）过程与方法目标：
1.通过对我国西北地区荒漠化现象的感性认识，理解荒漠化的含义。
2.通过对我国西北地区荒漠化因素的分析,了解造成荒漠化主要人为原因。
3.通过对西北地区自然地理环境的演变等案例分析，明白荒漠化的危害。
（三）情感态度价值观：
1.通过认识人类活动对整个地理环境的影响，树立正确的人生观、科学的环境观。
2.通过案例分析，激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求实、求真的科学态度和精神。
3.通过欣赏有关荒漠化的景观图片，激发学生的民族责任感和紧迫感。四、教学重点1.荒漠化形成的自然原因和人为原因。
2.荒漠化的危害和荒漠化的措施。五、教学难点荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。六、教学流程设计教学环节教师活动学生活动信息技术支持图片导入播放景观图片，提出荒漠化，并展示学习目标。同学们看完图片，谈谈自己的感觉。电脑投影展示，使学生直观的了解荒漠化景观，产生强烈的求知欲。知识一提醒大家注意大问题：
1.荒漠化和荒漠（荒漠化是个过程）
2.荒漠化和沙漠（荒漠化的表现形式及典型分布地区）自主学习荒漠化的含义展示各种荒漠化的景观图和分布图过度播放视频观看视频多媒体展示知识二通过教师引导，学生主动总结归纳从经济、生态和社会三大角度谈谈荒漠化的危害。展示图片，并归纳知识点过度?荒漠化的危害显而易见，那荒漠化是怎样形成的呢？我们以我国荒漠化最严重的地区的地区——西北地区为例进行分析。??知识三?指导学生合作探究，并对知识进行归纳?合作探究：1说出我国西北地区的范围和主要的行政区。2.从地理位置、地形、气候、河流与植被等方面，分析我国西北地区的自然地理特征。3西北荒漠化的自然原因。4西北地区荒漠化的形成还有其他哪些原因？?展示相关图片知识四?方法归纳：区域问题及原因——问题的解决?自主学习，中国和世界荒漠化的防治措施。并具体分析我国西北荒漠化的治理措施?播放视频，了解荒漠化常见的防治措施。总结本堂课重点学习两大问题：一荒漠化的定义和形式；二以西北地区为例分析了荒漠化的危害。形成原因和防治措施七、教学反思我觉得本节教学效果主要体现在三方面：
一、充分调动了学生学习积极性。每个组根据所学习和了解的知识去分析问题，做出正确的判断，从而有利于学生参与到课堂中来，发挥其主体作用。
二、指导学生读图，读材料，培养获取有效信息的能力。学生通常是看得懂图，就是不知道能从图里面获取哪些有用的信息，得出什么结论，不会用简短的文字进行归纳，因此在我设计的一些具体问题中，让他们通过读图回答问题，然后整理成结论，学生会在这个过程中逐步学会如何筛选出有效信息，提高读图能力。
三、教会学生学会运用案例分析，分析荒漠化的原因应该从哪些方面入手，条理清楚有序，以后碰到类似的案例，他们就可以从容应对，按步骤一步步分析。在整个过程中，让学生自己去探索，去分析、思考，归纳，体现了新课程以学生为主体的过程教学，学生在自己的探索过程中，体验过程，并逐步得出结论，把自己当成学习的主人。
问题和不足:学生在归纳的过程中存在一些问题，一是基础不牢固，前面必修一、二所学的知识掌握得不够扎实，所以在运用到具体的问题时，就没有办法准确的分析。二是不会用简短的语言归纳，很多知识点会混淆，这明显表现出学生归纳的能力欠缺。今后在课堂教学中应注重到这些问题。