必修三《第三节流域综合治理与开发-以田纳西河流域为例》优质课教案设计

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4、分析塔里木河流域开发的重点和采取的措施，培养知识迁移的能力。

重点与难点：

流域开发的基本内容和综合治理的措施。流域开发建设和综合治理的一般方法。

学情分析：

初中已对相关的区域地理知识进行了学习，在必修一二也已对相关的自然与人文地理进行了学习，第一单元区域已介绍了区域分析的基本方式方法。因此，本节课的知识基础应该说都已经了然于胸，一个关键就是怎么把知识运用于实际的解决问题（流域治理）。

引题:河流是人类文明的发源地，历史文明都是在大河流域孕育并发展的，但在人类利用河流的过程中也出现了这样那样的问题，所以今天我们以美国田纳西河流域为例分析河流流域的综合治理与开发。

先说明流域的概念，支流的级别

一、田纳西河流域概述

位置：

河流特征：

二、田纳西河流域的自然环境

地形：

气候：

水文：

植被：

土壤：

资源：

辨析：为什么流域内冬末春初多降水，夏秋季降水相对较少？

人文地理条件（早期田纳西河流域开发及后果）：人口激增、掠夺式开发、土地退化、植被破坏、环境污染、经济贫困落后。

合作探究：1．田纳西河能实现梯级开发的条件是？

2．田纳西河干流共修建了九座大坝，对航运的作用是？除此之外还有什么作用？

二、流域综合治理与开发

1、成立田纳西河流域管理局（简称TVA)，从事流域治理规划的设计与实施，治理与综合开发。

2、从防洪入手，综合开发利用水资源 将水资源的综合开发作为流域治理的核心，以田纳西河干流为重点，实行梯级开发。

（1）防洪：防洪标准达百年一遇