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《第五节矿产资源合理开发和区域可持续发展-以德国鲁尔区为例》公开课教案优质课下载
重点:1、煤炭资源在不同时期对工业发展的重要作用;
鲁尔区的新发展,
难点:分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。
实破方法:多媒体展示;重在引导学生读图分析,为学生创设问题情境,让学生在自主探究和讨论过程中得到方法··和获取结论。教
学
目
标知识与技能方法与过程情感态度与价值观(1)了解煤炭资源对德国鲁尔区经济发展的重要作用。
(2)了解煤炭资源的合理开发与鲁尔区可持续发展的重要作用。
(3)了解国外实现矿产资源合理开发及区域可持续发展的对策与措施。(1)运用地图指出鲁尔区煤炭分布与铁矿石的来源,培养学生读图能力和综合分析问题的能力。
(2)通过不同时期煤炭资源对鲁尔区工业发展的影响,培养学生分析问题问题的能力和归纳能力。
(3)通过对鲁尔区的 新发展的 学习,使学生能归纳出分析、·研究区域可持续发展的一般方法。(1)通过学习,激发学生探究工业发展与矿产资源的开发。
(2)通过学习,树立学生的资源与环境意识和可持续发展观念。环节教师活动学生活动设计
意图教学
反馈导
入 俗话说,“巧妇难为无米之炊”。你们认为,工业生产的发展必须具备那些物质基础?(学生答)工业发展初期,哪种因素对工业生产的影响最大?(学生答:矿产资源)对,俗话说,“矿产是工业的粮食”,多数国家的 工业生产是从传统工业生产开始的,传统工业的发展需要建立在合理开发矿产资源的基础上。今天,我们一起来学习第五节矿产资源合理开发和区域可持续发展。通过问答法,给予感性认识。激发学生情趣。基
础
把
握阅读课本58页—60页回答下列问题:
1。鲁尔区利用其区位优势发展了哪些工业部门,它们之间有何内在联系?
2。请你描述鲁尔区产业结构的特征,并对其进行评价。
3。请你阅读教材59页相关内容分析鲁尔区衰落的原因有哪些?
4。请你结合教材60-61页相关内容,归纳总结鲁尔区为了实现区域的可持续发展采取了哪些综合治理措施?
5。鲁尔区的经验对发展中国家有哪些启示?学生回忆学过的知识
1.根据教材资料和图片观察自主回答问题。
2.个别疑难可以师生互动完成。重点培养学生从资料中获取知识的能力。以及简单读图能力自