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必修三《第一节地理信息系统及其应用》最新教案优质课下载
通过本节课的学习，在知识层面，学生能够落实省地理学科教学指导意见的基本要求，即：了解地理信息系统（GIS）的概念；了解GIS的五大组成部门及工作过程；了解GIS在城市管理中的作用；运用电子地图查询有关地理信息。
在能力层面，学生能够熟悉手机端百度地图软件的使用，方便以后的出行需求。
②过程与方法
教学过程，前段是教学主导、学生参与的方式，后段是学生谈论、上台展示的方式；
使用到的方法：包括讲授法、多媒体投影、小组讨论、学生个体上台展示、手机作为移动终端开展教学等。
③情感态度价值观
学生使用手机作为移动终端开展教学，培养学生对于地理学科的学习兴趣；
通过相关地理信息系统的事例的介绍，学生明白当今信息技术极其强大的事实，培养学生热爱信息技术、热爱科学的精神；
2.地理核心素养目标
地理实践力：学生使用手机作为移动终端，学习手机端地图软件的使用，从而培养学生使用地图的能力，为以后出行提供便利，潜移默化地培养学生的地理实践力。
二、教学重难点
教学重点：GIS的工作过程；GIS在城市管理中的作用。
教学难点：运用电子地图查询有关地理信息。
三、技术凭借
多媒体投影技术、笔记本开启WIFI热点技术、手机连接电脑将手机屏幕投影到投影仪的技术。
四、教学过程设计（教学时学生会人手一份导学案，以下右侧框内为导学案）
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教学过程设计
（一）浙江省地理学科教学指导意见的基本要求
向学生说明本节内容的基本要求（如右），使得学生学习时心中有数。
3.3.1地理信息系统及其应用·导学案
浙江省地理学科教学指导意见的基本要求：
1.了解地理信息系统（GIS）的概念；
2.了解GIS的五大组成部门及工作过程；