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选修一宇宙与地球《第一节地球的年龄》优质课教案下载
本节课对应的第四章着重以地质历史为背景探讨地球演化的进程，作为第一节，其着重解析人类探索地球起源的历史。教材指出根据地层的新老关系，确定其形成年代早晚，推断地球的相对年龄；经过大量实验研究，推算地球的绝对年龄；通过地质时间单位的确定《地质年代简表》。
【学情分析】
本节课程的内容较为简略，其中的主要内容即地球的地质历史的具体数值，这对大多数学生而言，有一定的了解。但是，具体如何得出这类数值，科学家们的研究过程，以及人类探究这一问题的意义，学生知之甚少。
【设计思路】
本课从近年来家乡和世界多条河流呈现出的河道变迁现象入手，探讨流水的沉积作用在记录地质历史中所发挥的作用，并分析不同地层所呈现的地质信息，从而得到地球的相对年龄。借此探究寻找地球年龄的多种途径，分析得出地球的绝对年龄。最后，尝试《地质年代简表》的相关信息。通过本课的学习，
【教学目标】
1．知识与技能
学习描述地球的相对年龄；
举例说明探究地球绝对年龄的方法；
了解地球地质年代简表的相关内容
2．过程与方法
通过问题探讨提高分析、解决问题的能力；
通过活动探究提高合作学习的能力
3．情感、态度与价值观
能正确评价科学研究方法的利弊；
能充分认识人类探究地质历史所遵循的方法和规律；
能正确认识人地关系、寻求人地和谐理念
【教学重难点】
教学重点 地球的绝对年龄 地质年代简表
教学难点 地球的相对年龄
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图