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《第二节海水的运动》精品教案优质课下载
= 2 \ GB3 ② 学会运用课文中相关图形解释并掌握世界洋流分布规律。
【教学难点】洋流的分布规律。
【教学过程】
导入新课:通过阅读新闻报道,引发学生对洋流的思考。
自主探究、合作学习
洋流的定义
根据水温状况,洋流分为 和 。温度较流经海区水温高的是 ,较流经海区水温低的是 。
洋流的形成因素有 ,其中 是海洋水体运动的主要动力。
洋流分布规律:
动手画一画:
盛行风带示意图 推测洋流分布图
【成果展示,汇报交流】
(1) 根据左图,总结洋流的分布规律:
(2).在空白的世界地图上,分别画出太平洋、大西洋和印度洋的洋流分布
洋流对地理环境的影响:
= 1 \ GB3 ① 澳大利亚东西岸气候差异图(图1),认识洋流性质与沿岸气候的关系。
图1
由此可见:对大陆沿岸气候寒流具有___温___湿,暖流具有___温___湿的作用
= 2 \ GB3 ② 在世界渔场分布图(图2),
图2
(1)北海道和纽芬兰渔场都位于_____半球(南/北),处于大洋____纬(低/中)_____岸(东/西),用字母F1在图1中标示出它们的位置。它们的形成原因是________________。
(2)秘鲁渔场位于大洋____纬(低/中)_____岸(东/西),用字母F2在图1中标示出它的位置。该渔场处于_________风带,在下面剖面图上标示出风向、表层洋流和深层海水流向。
= 3 \ GB3 ③ 哥伦布到美洲(图1),图示说明第一次比第二次多
用17天原因。
用时路线第一次1492年37天A线第二次1493年20B线