选修三旅游地理《第二节旅游资源》公开课教案下载

选修三旅游地理《第二节旅游资源》公开课教案优质课下载

1.培养学生的审美观和资源观；2.锻炼学生探究、归纳总结能力；3.激发学生对乡土地理的热爱。2.学习内容与重难点分析项目内容应对措施教学重点旅游资源的开发评价借助全国卷习题的案例探究，并让学生自主归纳总结教学难点

旅游资源的价值采用案例与旅游价值“连连看”的练习二、学情分析（说明学生的已有知识基础、学习习惯等信息）学生对旅游地理有基本的情感认知，但是对旅游地理的理论知识则相对缺乏，所以这节课主要就是让学生将感性的认知与理论知识相结合，并懂得如何运用到习题中。三、教学手段讲解法、案例探究、多媒体展示四、流程规划与活动设计（描述整体教学环节规划，按顺序说明每一环节中教学内容、呈现方式、教师活动、学生活动以及设计意图等）教学环节（知识点与教学内容）呈现方式、师生活动

（如实物演示、多媒体等）课程导入

展示近几年相关考试情况，让学生明确学习方向。知识点一：旅游资源的类型、特性、价值、欣赏运用知识点总结与景观图片结合的方式，让学生感性认知旅游地理的理论知识；

利用乡土地理与习题结合，让学生掌握旅游资源的类型、欣赏；3、运用景区案例让学生找出对应旅游价值，完成“连连看”的课堂练习；

4、总结提炼方法。知识点二：旅游资源的开发评价运用2016年全国卷3卷旅游地理选修题，让学生掌握审题、审材料、审图表的方法，并通过答案由学生提炼关键因素，引入旅游资源的开发评价；

总结归纳旅游资源的开发评价模版；

让学生课堂练习2016年全国1卷、2卷的旅游地理选修题并讲评。知识点三：发展旅游业对区域发展影响

运用2018年全国卷2卷旅游地理选修题导入讲解知识点三；

总结归纳发展旅游业对区域发展影响的模版；

课堂迁移运用练习2017年全国卷1卷选修题。

五、备注（课堂教学管理思路、可能存在的教学意外及应急预案等。如同时设计有板书，在下框中表明）旅游地理

旅游资源的基础知识

类型、特性、价值、欣赏

旅游资源的开发评价

发展旅游业的影响