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选修三旅游地理《第三节国外名景欣赏》公开课教案优质课下载
【课时安排】
1——2课时
【教具】
多媒体课件辅助
?【教学过程】
导入新课
(师)同学们,经过前面两节课的学习,我们已经知道了旅游资源的种类、形成与分布,也知道了如何欣赏旅游资源。今天就是检验你们学习效果的一节课。今天,我们会请几位同学上来讲述他们心中最想去的旅游目的地,然后同学们开展集体学习:寻找它的位置,感受它的美,了解跟多旅游资源的观赏方法,适当地做出出游前的准备。首先,请同学们完成学案内容。
讲解新课
【学案呈现】
一、世界遗产
1.遗产保护:20世纪70年代,联合国教科文组织成立了①____________委员会,开始有计划地保护列入《②________________》的人类遗产。
2.世界遗产分类:③____________、自然遗产、④____________遗产、文化景观遗产、人类口头和非物质遗产代表作。
二、亚洲名景
1.概况
(1)区域地理差异显著,景观多样性形成了丰富多彩的⑤____________资源。
(2)人口众多,⑥________和语言构成复杂,⑦____________悠久,⑧____________深厚,人文旅游资源丰富。
2.名景典例——泰姬陵
(1)概况:由白色⑨__________建成的陵墓⑩__________寺,兴建于1632年~1654年。
(2)意义:代表了?________建筑成就的高峰,是印度?________艺术的瑰宝,是世界遗产中令世人赞叹的经典杰作。
三、非洲名胜
1.概况
(1)高原辽阔,有世界上面积最大的?____________,自然?__________迷人。
(2)独特的地质构造,形成了赤道附近的乞力马扎罗山以及?______________带等壮观的自然旅游资源。
(3)灿烂的古埃及文明创造了丰富的?______________景观。
2.名胜典例——金字塔墓葬群遗址