选修三旅游地理《第二节旅游资源评价》集体备课教案设计

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(二）过程与方法

1．用具体事例分析说明旅游活动和景区建设对地理环境的负面影响，一方面形成旅游活动和景区开发对环境产生影响的认识；另一方面培养地理材料的分析能力、发现问题的能力。

2．通过具体的景区旅游资源评价，了解旅游资源评价的原则、内容和方法，形成旅游资源评价的基本能力。

(三）情感态度与价值观

1．通过旅游活动对地理环境产生的影响的认识，进一步加深对人地关系协调的重要性的认识，建立科学的发展观、环境观，形成文明旅游的基本素质和行为规范。

2．通过具体的旅游资源的评价，强化辩证唯物观，培养热爱自然、热爱科学的情感。

[教学重点]

旅游活动对地理环境的负面影响

旅游资源评价

[教学难点]

客源市场评估

[教学媒体与教具]

多媒体课件

[课时安排]

2课时

[讲授过程]

第一课时

【新课导入】一个好的旅游规划，必须扬长避短，因地制宜，有明显的针对性。在解决具体问题时，需要切合实际地“对症下药”。为此，对区域旅游资源的科学评价，就成为进行旅游景区规划的重要组成部分。

【板书】第二节 旅游资源评价

【板书】一、旅游活动对地理环境的影响

【视频案例】黄山风景区近年来的开发对环境造成的影响

黄山既是世界自然遗产，又是世界文化遗产，然而随着旅游业的不断发展，黄山旅游开发逐渐出现了无序竞争的现象，对黄山的旅游资源和自然环境造成了严重的破坏。

黄山核心风景区拥有数量众多的楼堂馆所，而且其数量还在不断增加。 既然要修建楼堂馆所，首先不可避免的是开山炸石，伐木毁林。楼堂馆所建好，紧随而来的是餐厅的油烟，宾馆的污水，还有遍地的生活垃圾，使原来很多地方的植被已经荡然无存。如黄山有名的“人字瀑”，在今天，峭壁上只剩下曾经冲刷过的痕迹。

现在的黄山到处大兴土木破坏自然，破坏黄山的自然美。如果这样继续下去，不立即停止，那么黄山就有被取消遗产称号的危险。因此，旅游规划与开发时应注重效益的评估，避免危害旅游地利益的情况出现。

【学生讨论】结合多媒体给出的图片，学生分两大组讨论并分析旅游活动对地理环境产生的负面影响有哪些？