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湘教2003课标版《第二节旅游资源评价》新课标教案优质课下载
【教学目标】
知识与技能：
1．理解旅游资源评价的原则。
2．掌握旅游资源评价的内容，并能结合某一实例进行评价。
过程与方法：
通过对长治大峡谷的旅游资源评价，理解旅游资源评价的原则，掌握旅游资源的基本内容，形成旅游资源评价的基本能力
情感态度与价值观：
通过对长治大峡谷的旅游资源的评价，强化辩证思维，培养学生热爱家乡的情感。
【教学重难点】
重点：旅游资源开发条件的评价
难点：旅游资源评价综合性的把握
【教具准备】
多媒体课件
【教学方法】
结合考纲和课程标准，本节课采用自主学习、合作学习和探究学习的学习方式，通过分组对长治大峡谷旅游资源开发条件进行评价。
【教学过程】
[课前准备]
查阅网络及杂志，了解太行山大峡谷概况，结合课本预习旅游资源的评价
[导入新课]
多媒体播放一段太行山大峡谷的视频。
教师：山川美景，异域风光激起我们旅游的欲望，假如政府欲把这些美景开发，请我们当专家评价这些旅游资源的开发条件，我们该从哪些方面评价呢？这节课我们一起来学习旅游资源的评价
[学习目标]
1、识记旅游资源评价的内容
2、结合实例，学会评价旅游资源的开发条件
[问题组]