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选修三旅游地理《第三节旅游规划》集体备课教案优质课下载
教学重点：
旅游规划的目标、组成要素和主要内容。
教学难点：
旅游规 划与旅游资源的可持续利用。
三、教学过程
教学环节教师 活动学生活动设计意图导入 通过案例进行新课的导入
某大城市郊区，山峦起伏，林木苍郁，水库明净，温泉遍布，尤其是春季风景如画。山麓地带古宅成片，民 风淳朴，瓜果飘香，鱼虾满塘。为吸引游客，当地的旅游区规划在中心服务区兴建音乐喷泉、叠水假山、休闲广场等景点，还增加了“埃及金字塔”和大型游乐场。但景区建成开放以后，游客远未达到预期的人数，尤 其是“埃及金字塔”几乎无人光顾。分析案例
该旅游规划不成功，缺乏对旅游资源的科学分析与评估，未能充分发挥资源优势。
激发学生的兴趣知识点一旅游规划的目标
确保旅游资源的持续利用。
保护和营造旅游资源的个性。
加强法制建设，提高管理水平。
2探究活动：
云南丽江地区被联合国列为世界遗产。古老的建筑、山川美景、世界 文化遗产带来的名气，这一切都 使丽江古城的中心成为一个熙熙攘攘的游乐园。到2000年为止，丽江每年接待游客超过400万，蜂拥而至的游容严重破坏了丽江地区的文化和生态平衡。丽江老城10%的户主(其中80%居住在市中心)已迁出老城，生活越来越不方便，租金和开销也在增加。甚至连丽江的玉龙雪山也在融化，当地人说这 是由于“游客呼出的热气”所致。
3.例题或练习
根据学生习题解答情况进行点拨学生分析：说明了旅 游活动的规模应与旅游区的环境承载量相适应，如果超过环境承载量，就会对旅游区的资源和背景环境产生破坏，使旅游环 境恶化。因此，在进行旅游规划时，其主要目标之一是要严格保护旅游资源，协调经济开发与环境保护之间的关系。通过生活中的案例加深学生的学习和记忆知识点二1.旅游规划的组成要素。
2.探究活动：阅读课本71页内容，旅游规划基本要素的内涵。
3.例题或练习
根据学生习题解答情况进行点拨学生归纳总 结：
1. 旅游吸引物和活动
2.住宿设施[
3.交通条件
4.其他旅游服务设施
5.其他基础设施
6.社会因素培养学生自主学习的能力。本课 小结本节课重点讲解旅游规划的目标，组成要素的主要内容，通过学习能对某一区域进行规划。板书设计3.3旅游规划