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选修三旅游地理《第一节做合格的旅游者》最新教案优质课下载
通过前三章的学习,学生已经充分理解旅游的意义和作用。学生都亲身参与过旅游的过程,通过自身经历可以感受到成为一名旅游者需要的条件。但对于成为一名合格的旅游者的条件没有一个明确的概念。学生学习能力较强,本节课的设计安排,需要学生较强的地理实践能力和信息获取能力。
【教学目标】
知识与技能
了解当代旅游者应具备的四个基本条件。
掌握并实际运用不同的地理实践方法。
过程与方法
1、通过各种地理实践活动获得不同角度的人对于合格旅游者的条件,并给予解说。
2、讨论当代旅游者应具备的基本条件。
(三)情感态度与价值观
1、明确成为一个合格旅游者对旅游过程中的审美情趣以及个人素质发展的重要性。
2、明确旅游是一种生活态度,而非惟金钱论。
3、明确通过努力学习和工作,才值得更美好温馨的旅行。
【教学重、难点】
重点:1、合格旅游者的基本条件;
2、学生地理实践活动展示和解说;
难点:1、文化素养对合格旅游者的意义;
2、旅游和学习工作以及生活态度之间的关系。
【课时安排】
1课时
【教学方法】
实践活动法、讲授法、讨论学习法。
【教学过程】
教学内容
教师活动
学生活动