选修三旅游地理《第二节出游前的准备》精品优质课教案设计

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(二)过程与方法

1．通过对出游前的准备的学习，能举例说明你曾经去过的景点的特点或能举例说明某旅游景观的文化内涵。

2．通过对出游前的准备学习的了解，或到旅行社或其他媒体实际了解一些方案或线路，能设计从学校所在地到某地的旅游线路或能设计假期旅游活动方案。

(三)情感态度与价值观

1．进一步了解中华自然文化遗产的特点或丰富内涵，培养人文素养、爱国情感和审美情操。

2．发扬团队(集体)精神，合作设计可行性的旅游活动方案或线路，努力实现并作好反馈记录，真正培养学生的实际能力。

[教学重点]

明确旅游者出游前应做的准备

设计旅游线路或旅游活动方案

[教学难点]

对旅游目的地的认知了解

[教学媒体与教具]

多媒体课件

[课时安排]

1课时

[讲授过程]

【活动导入】假期即将到来，大家都开始为出行做准备。你计划去哪旅游呢？ 出行之前我们应该做哪些准备呢？

【展示课件】第二节 出游前的准备

【展示课件】旅游目的地：桂林、凤凰古城、张家界、杭州西湖、南岳衡山

【谈一谈】大家都有自己的旅游目的地了，那么在出发前我们应该为自己的行程准备、什么呢？

【学生回答，教师总结】准备必须物品、了解旅游目的地的特点、明确景观的文化定位、旅游路线的选择、考虑和选择出游方案

【展示课件】西藏图片

【想一想】去西藏旅游我们该准备哪些必须物品呢？

【学生回答，教师总结】

【展示课件】二、必需物品的准备