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湘教2003课标版《第一节城乡规划概述》集体备课教案优质课下载
教学目标
知识与技能：
以熟悉的低碳小镇为案例，分析其区位条件，说明实现城镇合理布局和协调发展的途径，增强学生的区域认知以及综合思维能力；
过程与方法：
通过课前的访谈、实地考察、查阅资料等，掌握地理调查的一般方法；
通过地理实践活动，培养学生地理实践能力和分析解决问题能力；
情感态度与价值观：
通过读图、绘图活动，培养地理审美情趣；
在课前实地考察、访谈以及互联网搜集相关资料的基础上，进行城乡规划的模拟练习，树立正确的人地观，落实人地协调地理核心素养。
教法方法
实地考察法、展示法、讨论法、合作探究法
教学重难点
航埠低碳小镇的模拟规划
理解城乡规划对于城乡可持续发展的意义
课前准备
学生小组实地调查 、收集资料、制作展示材料
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、游历小镇风貌
导入：利用周末的时间，同学们组成调查小组，结合所学的地理知识，自选角度对航埠进行了实地考察，有的小组走街串巷，体会风土人情，有的小组走进政府大楼，与工作人员进行了面对面的访谈交流，每个小组都有各自不同的收获，请各个小组上台分享
。
【呈现归纳信息】通过希沃展示