选修四城乡规划《第一节人居环境》优质课教案下载

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3.理解如皋成为中国花木盆景之都的优势条件。

4.理解如皋成为世界长寿养生福地的原因。

过程与方法

1.比照评选标准，分析如皋成为休闲小城的原因。

2.通过小组讨论、材料分析，探究如皋成为中国花木盆景之都的优势条件。

3.通过小组讨论的方式，探究如皋长寿的秘诀。

情感、态度和价值观

1.在图文、视频欣赏中，感知家乡的美，增强学生对家乡的归宿感与自豪感。

2.在感受如皋为世界养生长寿福地的同时，让尊老爱老这一美德浸润每一个学生的心灵。

3.树立学生正确的价值观、人生观，帮助学生形成大爱之心，有责任担当的好公民。

【教学重点】

1.探究如皋成为中国花木盆景之都的优势条件。

2.深入探究如皋长寿的秘诀。

【教学方式】

多媒体教学，头脑风暴式讨论、讲授法

【教学过程】

教学过程学生活动老师活动课件课堂导入欣赏、齐唱小城故事歌唱小城故事ppt1承转同学们唱的真动情，我都被深深感染了，歌中的小城大家向往吗？有幸的是我们就生活在这样的小城----如皋，而且曾与苍山洱海的大理，中国最美乡村婺源被评为中国最美休闲小城。ppt2中国最佳休闲小城学生结合对家乡的了解，对照评选标准，讨论如皋休闲小城的特质。如皋为什么能与大理、婺源相媲美？下面请同学们对照其评选标准，讨论并说处如皋的休闲特质。ppt 3中国最佳休闲小城学生1

学生2

学生3龙游河、龙游湖、森果农庄ppt 4、5、6江苏历史文化名城同学向大家介绍如皋历史，感受如皋千年古邑。如皋历史悠久，下面请同学们与我分享我们家乡如皋有关历史江苏历史文化名城学生在赞许声中获得满足感、唤起对家乡的热爱。这位同学对家乡历史了解真不错，不亏为如中的优秀学子，下面我也来向大家交流我对如皋历史的了解ppt 7江苏历史文化名城欣赏如皋的历史形成过程，与地理知识相连，从中感知如皋历史悠久。如皋东临沧海，南控巨江，气吞吴会，曾几何时，如皋“地广一百八十里，袤一百七十二里”土地面积3500平方公里，为中华一大县。江苏历史文化名城学生跟读海安、如皋场、如皋镇、为宁海、为海阳，一位同学朗诵诗歌《贾大夫祠》，增强课堂文学性，激发学生情感。如皋历史上有着很多的名字，为……其中如皋名字的由来，还有一个美丽的故事，下面请同学们熟悉这首诗歌。ppt 8江苏历史文化名城欣赏水绘园游记，在视频中感知水绘园的文化氛围。刚才同学介绍的如皋名人当中，大家最熟悉不过的是……，他们的爱情故事源远流长，他们的居所水绘园也被赞誉为中国第一情侣文化园，下面就让我们走进水绘园，欣赏他的美，感知她的文化。ppt 9-10江苏历史文化名城集体朗诵陈从周先生《忆江南·水绘园》，在文字中升华对水绘园、家乡的热爱之情。水绘园美不美……，著名园林学家陈从周先生赞誉为“徽派园林的海内孤本”也赋词一首，我们大家一起欣赏。承转欣赏盆景，说出如皋盆景美在哪里？通过对盆景特征的描述，提升同学们的审美情趣，增强自豪感。大家朗诵出了气势和对家乡的感情，很棒。在视频中有一段视频不知大家有没有注意：盆景园即古澹园，名为郑板桥所取，有诗云：

下面，我们就一起欣赏如皋的盆景……如皋的盆景美在哪里呢？请大家一起讨论ppt 11中国花木盆景之都讨论中国成为花木盆景之都的优势条件。通过该问题的分析，培养学生分析地理问题的方法。促进了学生对家乡的深入了解。因为独特，所以如派盆景为中国唯一一个以县命名的盆景派别，其实我们如皋不仅是盆景之都，还是花木之乡（如花木大世界），请同学们讨论如皋成为成为花木盆景之都的条件。ppt 12中国花木盆景之都学生对比自己的优势条件，进行修正补充。展示中国花木盆景之都的优势条件ppt 13承转学生通过老师的描述，深入了解了如皋与其它地区相比长寿的特别之处，再一次增强了学生的自豪感。绿色的树木对人类的健康大有裨益，所以常绿之树常伴长寿之星，如皋在2011被评选为世界长寿乡，特别的是，唯一一个位于平原地区、经济发达的长寿乡ppt 14世界长寿养生福地学生在图片中感知如皋的长寿现象。展示如皋长寿数据、长寿地图ppt 15-16世界长寿养生福地学生讨论，分析思考，回答，补充我们是不是也想长寿？那秘诀有哪些呢？请同学们结合生活实际一起讨论。ppt 17世界长寿养生福地通过对长寿原因的梳理，我相信在座的各位和我也一定会更健康、更长寿。ppt 18-19承转学生总结如皋休闲小城的特质

在视频中感知如皋的人性美如皋不仅历史悠久，景色怡人，寿命长，其实还有更深层的东西，是什么呢？下面请同学们看一段视频，大家肯定会有收获ppt 20-22如皋是一个有爱的城市学生就这段视频回答自己的感受其实如皋还是一个很有爱的城市，其实就中爱的故事也有可能发生在我们的身边，请大家看视频。如皋是一个有爱的城市继续欣赏视频，感受如皋是一个有爱的城市赵小亭是我如中的优秀学子，更是如皋人民的好女儿，如皋人以她为荣。课堂总结回答：同学们对我们这节课有什么样的感受呢？学生在交流中更加提升了对家乡如皋大爱城市的认识，思维的碰撞、语言的交流，更能让深入贯彻大爱价值观。如皋不仅是一个休闲小城，如皋人民内心深处还有对他人、对社会、对国家的爱。所以我把今天的主题定位为休闲小城，大爱如皋。让我们播下爱重种子，传播爱的力量。谢谢各位！ppt 23