湘教2003课标版《第二节我国的干旱、洪涝、寒潮与台风》优质课教案设计

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学习目标：

1、记住有关河流流域的开发方向，并记忆各自的影响因素。

2、学习分析某流域开发条件及建设的分析方法。

3、记住并会应用河流综合治理措施

教学重点：

流域开发的地理条件、流域开发建设的基本内容及综合治理的对策措施

教学难点：

流域开发的地理条件

教学资源的处理：

教材内容和课程标准基本相符，只是流域的早期开发及其后果宜调整到流域综合治理部分，增强治理的针对性。另外，补充了田纳西河流域的人口、社会经济条件，以及关于流域开发的相关图片资料。

教学过程：

问题一：知识梳理（在笔记本上整理）

一、河流的特征

1、水文特征：____________

2、水系特征：____________

二、开发方向：

1、___：影响因素—___________

2、___：影响因素—___________

3、____

4、____

5、_____

6、______

三、开发评价（库区、上游、下游）

四、河流治理措施：_______

补充：水利设施建设评价的方法：