《第二节高新科学技术与防灾减灾》优质课教案下载

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三、教材分析

本节教材是选修V第四章防灾减灾的第二节，在第一节讲述了防灾减灾主要成就的基础上，进一步介绍了科学技术在防灾减灾中发挥的重要作用。内容简单但是其中有关的高新技术知识与学生有一定的距离。本节教材由四部分组成，其一，科学技术在人类防灾减灾中发挥着重要作用；其二，高新科学技术在防灾减灾中的应用；其三，高新科学技术在防灾减灾中的前景，其四，现代减灾工程与我国减灾中心。

四、学情分析

本节的授课对象是高二的学生，在高一必修三和必修一对本节的3S技术以及自然灾害等知识已经有所了解，但掌握不够牢固或已经遗忘，需要一定程度的提示和预热。本节内容与实际生活紧密结合，学生对本节知识颇感兴趣，但处于高二年龄段的学生或出于害羞或出于避免出丑等的原因，情绪难以调到，需要逐步引导。

五、教学目标?

(一)知识与技能?

1．了解我国古代科学技术在防灾减灾活动中发挥的重要作用；?

2．了解高新科学技术在防灾减灾中的应用、高新科学技术在防灾减灾中的前景，坚信发展高新科学技术进行防灾减灾是一条必由之路；?

3．掌握一些阅读卫星图片的简单方法以及高新科学技术防灾减灾工作原理。?

　　(二)过程与方法?

1．通过收集资料，用实例说明高新科学技术在防灾减灾中的作用，设想人类未来的防灾减灾工作；

2．能多途径地获得资料并通过对众多材料进行选择、归纳、分析，形成观点并在讨论中发表自己的看法；?

3．通过当地防灾减灾活动中高新科学技术的使用情况，初步掌握调查研究的科学研究方法，锻炼收集处理信息的能力和表达能力。?

(三)情感态度与价值观

1．感受我国古代劳动人民在防灾减灾当中的勤劳和智慧，通过对我国古代和现代科学技术成就的了解，增强民族自尊心、自信心；?

2．了解当代高新科学技术对防灾减灾的贡献，感悟科学创造之伟大；?

3．增强学习科学、服务社会的信念，进一步树立人类战胜自然灾害的坚定信念。?

六、教学重点

1.?高新科学技术在防灾减灾中的应用?

2.?高新科学技术在防灾减灾中的前景?

七、教学难点

1.?高新科学技术在防灾减灾当中应用的原理?

2.?对高新科学技术在防灾减灾中应用前景的设想。?

八、教学策略

采用解决问题获取知识，培养能力的方法，化繁为简，层层递进设计一系列问题，在解决问题中突出学生的主体地位，教师的引导角色。