湘教2003课标版《第二节环境问题概述》公开课教案下载

湘教2003课标版《第二节环境问题概述》公开课教案优质课下载

2．说出环境问题产生的主要原因及危害。

3．归纳当前人类所面临的主要环境问题。

(二)过程与方法

1．掌握分析材料、归纳总结的方法。

2．通过对环境问题的现象、原因、结果的讨论，启发学生学会思考问题的方法，提高学生发现问题、解决问题的能力。

3．通过对本地区某一突出环境问题的调查，使学生掌握对地理现象的调查方法。

(三)情感态度与价值观

1．通过对环境问题的产生原因及危害的学习，使学生学会用科学的、辩证的、全面的观点认识环境的变化。

2．通过对环境问题的产生原因及危害的学习，使学生树立正确的环境伦理观，认识人类与环境的密切关系，增强学生对环境问题的危机感、紧迫感和责任感。

3．通过对本地区某一突出环境问题的调查，使学生切身地感受到协调人类与环境间的关系是时代的需要。

【教学重点】 环境问题的产生原因与危害

【教学难点】 根据所得到的环境问题信息分析其原因和危害

【教学准备与教具】 利用多媒体手段展示影像、文字、图片等，与环境问题相关的卡片（“问题卡”、“原因卡”、“危害卡”、“实例卡”）

【课时安排】1课时

【讲授过程】

教学环节

教学活动

设计意图和说明

情景导入

师：在座的各位同学，不知道有多少同学和老师一样是个“电影迷”？

（同学们踊跃举手，期待老师放电影）

师：我这些年看电影，发现越来越多的电影不论是主题、情节还是片段，都越来越关注：生态、环保和发展。不知大家看过这几部大片吗？

（展示《2012》、《可可西里》、《后天》……等电影海报，学生饶有兴趣地一部一部报出电影名称）

师：大家这么感兴趣。在上课前，咱们就来欣赏一部喜剧大王周星驰的大作《美人鱼》的片头片段，看看大家在这段影片中看到了什么问题。

（播放影片《美人鱼》片头视频）